培养目标
本专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，具有较高的教育管理能力，具有国际化视野，掌握教育管理中有关经济、社会和政治方面知识的高级专业人才。
就业方向
本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论，接受教育管理和教育教学的基本能力训练，就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等，或相关领域研究的专业人才。
课程设置/学分设定
教育管理和体育教育专业课程按照教学大纲要求可划分如下：
MEd教育学硕士学位教育管理专业课程
MEd教育学硕士学位体育教育专业课程
专业优势
1、教学目标明确
(1)培养教育管理「理论素养」人才
(2)培养教育管理学术研究并具备「实务能力」人才
2、课程设置明确
教育管理/体育教育课程设置重点：培养学生在教育领域具备21世纪核心/终身学习能力与研究能力，具体有以下四个方面：
(1) 创新与创造力
(2) 沟通与合作力
(3) 跨文化与国际视野
(4) 资料搜集与分析能力
3. 教学质量成果优异
(1)课程评教，学生反馈良好，教学审查结果成果可喜。
(2)授课教授学有专精，研究领域包含教育行政、教育心理学、课程与教学、教育测验与评价等。
